PHÒNG GIÁO DỤC DẦU TIẾNG
TRƯỜNG MẪU GIÁO THANH AN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH BÉ
CHỦ ĐỀ NGÀY: Sự yêu Thương Đoàn Kết Trong GĐ
Lĩnh Vực Phát Triển Ngôn Ngữ
LÀM QUEN VĂN HỌC (LOẠI 1)
ĐỀ TÀI: Chuyện “Gấu Con Chia Quà”
GV: Nguyễn Thị Thúy Hằng
Lớp: Chồi 2
NĂM HỌC: 2013 – 2014
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, biết tên các nhân vật trong chuyện “gấu con chia quà”.
Trẻ mạnh dạn trả lời được các câu hỏi của cô.
Giáo dục trẻ biết yêu thương nhau quan tâm người thân trong gia đình.
CHUẨN BỊ:
Mô hình chuyện “Gấu con chia quà”.
PowerPoint truyện “Gấu con chia quà”.
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu.
Cô cùng trẻ chơi trò chơi “gấu và tổ ong”.
Cách chơi: Cô vẽ cái vòng làm nhà gấu, nữa bên kia là khu rừng, đặt một cái ghế giữa khu rừng làm tổ ong. Các con gấu đi vào rừng kiếm mật, các con gấu đi xung quanh tổ ong để lấy mật ong. Khi phát hiện có gấu đến lấy mật thì ong bay ra, giơ hai tay sang ngang bay quanh khu rừng. Khi thấy ong bay ra thì các con gấu chạy nhanh về nhà của mình. Ong lại vào tổ và các con gấu lại di kiếm mật.
Luật chơi: trẻ nào bị ong bắt được thì vào làm ong.
Các con chơi có vui không. Các con vừa mới chơi trò chơi gì nè?
Các con nhớ khi đi chơi hay đi đâu mà gặp tổ ong các con không được chọc phá hay lấy đá ném vào tổ ong nha.
Trong trò chơi có con gì nè các con? Cô cũng có một câu chuyện nói về bạn gấu các con có muốn nghe không nè?
Hoạt động 2: Cô kể mẫu.
Cô kể lần 1 với PowerPoint truyện “Gấu con chia quà”.
Cô vừa kể các con nghe câu chuyện gì?
Trong câu chuyện gồm có những ai?
Giảng giải nội dung - từ khó.
“Cây táo nhà gấu….bấy nhiêu quả táo”. Từ khó “thất nhiều”: Số lượng quả táo nhiều.
Gấu vâng lời đến nhà bác Hươu sao học đếm đến mấy thì mẹ hái cho bấy nhiêu quả táo, gấu khoái chí và càng siêng năng học nên học rất giỏi.
“Gấu con vâng lời….càng chăm học”. Từ khó “Lẳng lặng” là im lặng không nói. “Khoái chí” là thích thú.
Các con thấy bạn gấu của chúng ta đi chợ mua quà, khi xách một giỏ khệ nệ, nhưng đến lúc chia quà lại thiệt phần mình. “Khệ nệ”: là rất nặng. “ Lúng túng” là không dứt khoát, “Lanh chanh” nói mất phần người khác.
Giáo Dục trẻ: Các con biết chăm ngoan học giỏi vâng lời thầy cô, ba mẹ nha các con.
Cô kể lần 2: Mô hình.
Đàm thoại:
Ở nhà bạn gấu có cây gì nè các con?
Gấu con đòi mẹ hái cho bao nhiên quả táo?
Giáo dục trẻ nên ăn nhiều trái cây cung cấp cho cơ thể nhiều vitamin, đẹp da,…
Muốn hái nhiều quả táo gấu con đến nhà ai học đếm?
Gấu con đếm đến mấy?
Năm mới đến mẹ gấu muốn làm bữa liên hoan gấu đã đòi mẹ đi đâu? Mẹ đưa tiền và dặn gấu điều gì?
Khi người lớn cho quà các con thì các con lấy bằng mấy tay, và biết cám ơn.
Khi chia quà xong thiếu phần mình, bố mẹ gấu con nói gì với gấu con?
Nói xong rồi cả nhà làm gì? Như vậy là các con biết được bạn gấu của chúng ta rất giỏi đúng không nào?
GD Gia đình bạn gấu rất vui khi thấy gấu con chăm chỉ học hành. Các con cũng vậy muốn ba mẹ được vui thì các con phải chăm ngoan học giỏi vâng lời thầy cô, ba mẹ để sứng đáng làm con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ nha các con.
Cho cả lớp hát bài “Cả nhà thương nhau”.
Cho trẻ đi vệ sinh rửa tay. Gd trẻ khi rửa tay biết vạn nhỏ vòi nước khi rửa tay xong biết tất nước, bỏ dép đúng chổ.
Kết thúc: nhận xét – tuyên dương.
Kí duyệt GV
Nguyễn Thị Thuý Hằng
